Punto de encuentro
Identidad, cultura y educación
División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco
El trabajo de reflexión al interior de los diseños ha estado orientado, en buena medida, a su establecimiento como campo de conocimiento e investigación, amparándose en el concepto del design thinking como una forma de epistemología propia que los distingue de otros campos disciplinares.
La posición de este escrito es que, contrario a este discurso, la categoría de design thinking no implica una ruptura epistemológica entre el diseño y otras áreas del conocimiento y propone retomar la categoría original de techné como tecnología y arte.